GENTILEZA

Profeta gentileza[1]

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História da Escrita

Após o estudo feito da apresentação trazida pela Preofª Fabricia Ricobon, os alunos anotaram algumas palavras chaves e com elas fizeram o seguinte texto coletivo.

"Somos seres humanos e vivemos em sociedade, por isso necessitamos da comunicação. Conhecemos varias formas de comunicação: desenhos, telefone, gestos, libras, braile, cartas, email, palavras, sentimentos, fumaça, sinalizador, fax, MSN, Orkut, blog...
Vamos conhecer agora a verdadeira história da escrita:
1. PICTOGRAFIA: Surgiu na pré história, desenhos feitos nas cavernas com a mistura de ervas, corantes naturais, sangue de animais e carvão (pintura rupestre). Representavam o cotidiano dos seres que viviam na época.
2. CUNEIFORME: Foi criada pelos sumérios, 4.000a.C, que usavam placas de barro e argila para esculpir (cunhar) os fatos da época.
3. HIERÓGLIFOS: Surgiu no Egito antigo, escritas feitas nas paredes internas das pirâmides retratavam a vida dos faraós e espantar possíveis saqueadores. Criaram o papel chamado papiro e também o pergaminho, utilizavam imagens para representar fatos concretos e escreviam em vários sentidos.
4. IDEOGRAMAS: (idéia+letra) criado pelos chineses há 3.000 anos onde cada ideograma simbolizava uma idéia.
5. ALFABÉTICA: Esta escrita passou por longo processo de evolução e transformações. Foi difundida pelos fenícios com 22 letras e aperfeiçoada pelos gregos com 24 letras divididas em vogais e consoantes. E hoje utilizamos o alfabeto romano".
Texto coletivo elaborado pelos alunos do 6º ano C e
digitado pela aluna Gabriela A. H. Schulz

Dia da Família na Escola

No dia 15/05/2010, sábado, todas as escolas municipais de Joinville, estarão abertas para receber a visita da família de seus alunos. É o Dia da Família na Escola, que tem como objetivo sensibilizar a sociedade, pais, professores, diretores e funcionários para a importância da integração e do acompanhamento dos pais e familiares nas atividades pedagógicas e socioeducativas desenvolvidas pela escola de seus filhos.
Quanto maior o envolvimento dos pais, melhor o desempenho do aluno, que ganha segurança, auto-estima e melhores notas. Dividindo responsabilidades; somando esforços; multiplicando resultados e diminuindo a evasão escolar, certamente será possível manter a qualidade do ensino e ampliar o desempenho escolar e pessoal dos alunos.
Conheça nossa programação e venha participar.
8:30-Campeonato de futebol de areia (pais séries iniciais x pais séries finais)
-Campeonato de voleibol (mães séries iniciais x mães séries finais)
8:30 às 9:30-Oficinas de artes – (Sala de artes)
Oficina do clube de mães – ( confecção de flores)
9:30 Apresentação de teatro “Se Criança Governasse o Mundo”.
10h Apresentação de Capoeira e Karatê (anfiteatro)
10:30 Homenagem às mães, atividades surpresas.
8:30 às 11:30 Apresentação do Blog do CAIC (Sala Informatizada).
8:30 às 11:30 Demonstração de 1ºs Socorros (pátio da escola)
Aeróbica e Muito mais.

África de A a Z que você nunca viu

Africa az fabricia com vídeo

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Aluno do CAIC, ganha o 1º lugar na confecção do troféu reciclado do ciclismo catarinense

Os trabalhos de escola do aluno Bruno Ramos de Oliveira, 4º Ano A, sempre bem elaborados recebem a orientação da família e esta é mais uma prova.

Assim relatou a mãe.
Para a fabricação do troféu de sucata, primeiramente o Bruno pesquisou na internet os modelos de troféus, para ter uma idéia de como seria o seu. Havia varias formas, desde abstratas até mais tradicionais.
O Bruno recolheu todo o material disponível que havia em casa e começou a colocá-lo um sobre o outro até achar uma forma que seria o “corpo” do troféu.
Houve uma dificuldade em encontrar uma base, entre os materiais recolhidos que ficasse boa. A principio foi escolhido um bloco de tijolo ecológico (solo cimento), mas ficou muito pesado e áspero.
Bruno seu amiguinho saíram em minha (mãe) companhia à procura nos pontos “ilegais” de entulho de lixo que infelizmente há em nosso bairro de uma base melhor para o troféu.
Ficamos muito tristes ao observar que, durante todo o percurso da procura, havia lixo de todo o tipo jogado pelo chão. Em menos de 1 km encontramos 3 sofás velhos jogados por ai. Um absurdo! Enfim achamos ao lado do colégio, na pista de bicicross, uma peça que servisse melhor para a base: um suporte de lâmpada.
Bruno voltou ao trabalho. Entre os materiais que tinha em casa havia algumas latinhas de alumínio, então ele foi pesquisar novamente na internet o que poderia ser feita com elas. E encontrou no YOUTUBE um passo a passo de flor feitas com latinhas.
Como o trabalho que resolvemos fazer era de reciclagem, nada mais apropriado por umas flores e folhas em homenagem a natureza, para enfeitar. Não poderia faltar o globo terrestre nessa homenagem, pois é nossa casa.
Não tinha nada, entre as sucatas com forma esférica, a solução foi um passo a passo com barbantes também encontrado na internet.
O Bruno pegou a base colou com durepox uma latinha de extrato de tomate, em cima dessa latinha colou um frasco de desodorante aerossol do pai e na ponta desse frasco foram coladas as folhas que foram feitas com as tampas de potes de sorvete.
As flores, Bruno teve que ter muito cuidado, pois a latinha é cortante, ai ele teve minha ajuda para furar com a faca, e tirar as rebarbas cortantes. De resto, fez sozinho e com muito cuidado os cortes das pétalas usando o molde que ele mesmo fez em papelão, sempre sob minha supervisão. Essas flores foram colocadas na base, também com durepox.
Por ultimo, o globo. Bruno, seguindo passo a passo pegou o barbante que tinha em casa e colocou num recipiente com bastante cola branca. Encheu um balão que sobrou do aniversario da sua irmã e começou a enrolar o barbante melado de cola e pendurou no varal para secar.
Depois de seco o barbante ficou muito duro, então o balão foi estourado e tirado pelos buraquinhos. Estava pronta a forma esférica que faltava.
O Bruno pesquisou os continente e desenhou numa folha de papel alumínio, recortou e colou na esfera, que se transformou no globo terrestre.
Eu (a mãe) o ajudei, amarrando o globo nas pontas das folhas que o sustentou. Foi passado um spray dourado em todo o troféu e PRONTO!
Demos um nome ao troféu: “UM MUNDO SUSTENTÁVEL “
“Fiquei feliz por meu filho ter participado deste concurso de troféu reciclado.
Eu, como sou uma “ECOCHATA” sempre estou incentivando minha família e amigos a reciclar, ecos bags, etc. Ficaria muito feliz se a escola fizesse mais projetos assim, educação ambienta, pois estamos num momento critico, o planeta precisa da ajuda de todos mesmo. É urgente!!!
Bruno Ramos de Oliveira (4º Ano A)
Vanessa Ramos ( mãe)